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Muy buen curso para entender algunas de las peculiaridades del funcionamiento de JPA. El profesor ha dado unas explicaciones muy buenas, claras y comprensibles
- Review by Luisa Maria Perez Moral on JPA Avanzado: Uso profesional de JPA con Hibernate
Instructor Bio
Computer Engineer from the Universitat de les Illes Balears (UIB), university expert in Lean & Agile Project Management and a certified Java programmer.
I have been working as an analyst and programmer in different organizations since 1998. I got hooked on Java while it was still version 1.1 and have not given up on it since.
I have more than 10 years of experience in training Java, JEE, databases, application servers and development tools.
Ingeniero en Informtica por la Universitat de les Illes Balears (UIB), experto universitario en Lean & Agile Project Management y programador certificado en Java.
Llevo desde 1998 trabajando de analista y programador en distintas organizaciones. Me enganch al Java cuando an estaba por las versiones 1.1 y ya no lo he abandonado desde entonces.
Tengo ms de 10 aos de experiencia en formacin de Java, JEE, bases de datos, servidores de aplicaciones y herramientas de desarrollo.
Aunquecada vez dedico ms tiempo a la docencia, mi trabajo principal es la de desarrollador. Esto me da ms libertad a la hora de desarrollar mi formacin.
Esta libertad la he usado en el diseo de mis cursos: no necesito ser esclavo de los "x puntos para colocar tu curso en la lista de ms vendidos".
Estos son los 5puntos bsicos que sustentan mis cursos:
1-No prometer imposibles:Nada de cursos "de 0 a experto en ...". No devaluemos la condicin de experto. No se consigue en un curso. Un buen curso puede ahorrarte muchas horas de trabajo y ayudarte a crear una buena base sobre la que avanzar. Pero la excelencia en una rea o tecnologa solo la conseguirs con muchsimas horas de trabajo, cuando te hayas visto involucrado en muchos problemas reales y ledo y aprendido de muchos expertos diferentes. Espero ayudarte en tu camino, pero no vas a recorrerlo todo en un curso.
2-Los fundamentos primero: Todas las tecnologas, por muy amplias que sean, tienen una base sobre la que se asientan. Nuestra competencia profesional y nuestra capacidad para mejorar depende mucho ms de nuestra compresin profunda de esta base que no de los adornos ms vistosos que logran los "ooohs" en las demos. En la elaboracin de mis cursos, gran parte del esfuerzo est puesto en identificar estos fundamentos y desarrollarlos de la forma ms clara posible. Los adornos quedan en segundo lugar. Quiero que salgas del curso con una base que te permita entender no solo como programar algo, sino por qu se hace as. No debes solo "usar" una tecnologa, sino "pensar" como ella.
3 - Profesionalidad:Soy profesional de la programacin y disfruto con ello. Tambin supongo que mi alumno es, o est en camino de ser,profesional. Sabe que no va a convertirse en experto en un tema ni en una semana ni en cinco. Tambin exige a los cursos que lo que se le explica, aunque por necesidades didcticas tiene que mostrarse en ejemplos simples, debe ser profesional:debe escalar y ser eficaz en aplicaciones con miles de clases,cientos de miles de usuarios y complejas reglas de negocio.
4- Simplicidad:La simplicidad es uno de los conceptos ms engaosos que existe. Richard Branson los expres muy bien:La complejidad es tu enemiga. Cualquier tonto puede hacer algo complicado. Lo difcil es hacer algo simple.
Soy fantico de esta idea. La impresin finalque busco es:"Vaya, pues eso que pensaba que era tan complejo al final no lo es tanto!",y la tengo en mente durante todo el proceso de creacin del curso.
5 - Respeto por tu tiempo:No hacer el curso "cuanto ms largo mejor". No repetir contenido innecesariamente ( s puede ser necesario repetir, con variaciones, un concepto muy importante). No aadir msica de inicio y fin en cada video ni demostraciones que no aportan nada. El tiempo esvalioso. El alumno hace un gran esfuerzo para seguir un curso online y debe respetarse al mximo.
I have been working as an analyst and programmer in different organizations since 1998. I got hooked on Java while it was still version 1.1 and have not given up on it since.
I have more than 10 years of experience in training Java, JEE, databases, application servers and development tools.
Ingeniero en Informtica por la Universitat de les Illes Balears (UIB), experto universitario en Lean & Agile Project Management y programador certificado en Java.
Llevo desde 1998 trabajando de analista y programador en distintas organizaciones. Me enganch al Java cuando an estaba por las versiones 1.1 y ya no lo he abandonado desde entonces.
Tengo ms de 10 aos de experiencia en formacin de Java, JEE, bases de datos, servidores de aplicaciones y herramientas de desarrollo.
Aunquecada vez dedico ms tiempo a la docencia, mi trabajo principal es la de desarrollador. Esto me da ms libertad a la hora de desarrollar mi formacin.
Esta libertad la he usado en el diseo de mis cursos: no necesito ser esclavo de los "x puntos para colocar tu curso en la lista de ms vendidos".
Estos son los 5puntos bsicos que sustentan mis cursos:
1-No prometer imposibles:Nada de cursos "de 0 a experto en ...". No devaluemos la condicin de experto. No se consigue en un curso. Un buen curso puede ahorrarte muchas horas de trabajo y ayudarte a crear una buena base sobre la que avanzar. Pero la excelencia en una rea o tecnologa solo la conseguirs con muchsimas horas de trabajo, cuando te hayas visto involucrado en muchos problemas reales y ledo y aprendido de muchos expertos diferentes. Espero ayudarte en tu camino, pero no vas a recorrerlo todo en un curso.
2-Los fundamentos primero: Todas las tecnologas, por muy amplias que sean, tienen una base sobre la que se asientan. Nuestra competencia profesional y nuestra capacidad para mejorar depende mucho ms de nuestra compresin profunda de esta base que no de los adornos ms vistosos que logran los "ooohs" en las demos. En la elaboracin de mis cursos, gran parte del esfuerzo est puesto en identificar estos fundamentos y desarrollarlos de la forma ms clara posible. Los adornos quedan en segundo lugar. Quiero que salgas del curso con una base que te permita entender no solo como programar algo, sino por qu se hace as. No debes solo "usar" una tecnologa, sino "pensar" como ella.
3 - Profesionalidad:Soy profesional de la programacin y disfruto con ello. Tambin supongo que mi alumno es, o est en camino de ser,profesional. Sabe que no va a convertirse en experto en un tema ni en una semana ni en cinco. Tambin exige a los cursos que lo que se le explica, aunque por necesidades didcticas tiene que mostrarse en ejemplos simples, debe ser profesional:debe escalar y ser eficaz en aplicaciones con miles de clases,cientos de miles de usuarios y complejas reglas de negocio.
4- Simplicidad:La simplicidad es uno de los conceptos ms engaosos que existe. Richard Branson los expres muy bien:La complejidad es tu enemiga. Cualquier tonto puede hacer algo complicado. Lo difcil es hacer algo simple.
Soy fantico de esta idea. La impresin finalque busco es:"Vaya, pues eso que pensaba que era tan complejo al final no lo es tanto!",y la tengo en mente durante todo el proceso de creacin del curso.
5 - Respeto por tu tiempo:No hacer el curso "cuanto ms largo mejor". No repetir contenido innecesariamente ( s puede ser necesario repetir, con variaciones, un concepto muy importante). No aadir msica de inicio y fin en cada video ni demostraciones que no aportan nada. El tiempo esvalioso. El alumno hace un gran esfuerzo para seguir un curso online y debe respetarse al mximo.
Domingo Sebastian Courses
JPA Avanzado: Uso profesional de JPA con Hibernate (2021)
4.5 (78 Reviews)
Provider: Udemy
Time: 4.5h
$11.99
